astra-sites
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a été déclenché trop tôt. Cela indique généralement que du code dans l’extension ou le thème s’exécute trop tôt. Les traductions doivent être chargées au moment de l’action init
ou plus tard. Veuillez lire Débogage dans WordPress (en) pour plus d’informations. (Ce message a été ajouté à la version 6.7.0.) in /home/dh_6cick2/groupe-rader.net/wp-includes/functions.php on line 6114Africa Campus pour la vulgarisation de la formation \u00e0 distance et une contribution \u00e0 la r\u00e9alisation de l\u2019objectif de d\u00e9veloppement durable num\u00e9ro 4 visant une \u00e9ducation moderne et inclusive.<\/p>
Le programme REMUDEV a vocation \u00e0 apporter une contribution concr\u00e8te et tra\u00e7able \u00e0 l\u2019inclusion num\u00e9rique des populations rurales et \u00e0 la r\u00e9alisation de l\u2019Objectif\u00a0 de D\u00e9veloppement Durable (ODD) num\u00e9ro 4 fix\u00e9 en 2015 par l\u2019ONU, qui vise \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 et l\u2019acc\u00e8s aux\u00a0 contenus \u00e9ducatifs.<\/p>
Une fois connect\u00e9es \u00e0 Internet et orient\u00e9es vers la production et\/ou la diffusion des contenus a valeur ajout\u00e9e, nos abonn\u00e9s et prioritairement les populations rurales auront la possibilit\u00e9 de renforcer leurs capacit\u00e9s, de produire plus, de vendre plus et de participer aux efforts mondiaux de d\u00e9veloppement d\u2019une\u00a0 \u00e9conomie verte, circulaire et sobre en carbone.<\/p>
En effet, la formation \u00e0 distance que le programme REMUDEV entend vulgariser en apportant un appui technologiques \u00e0 la cr\u00e9ation et la diffusion des contenus,\u00a0 pr\u00e9sente les trois enjeux suivants :<\/p>
La soci\u00e9t\u00e9 GLOBTOURNET SA entend donc apporter une contribution technologique structurante \u00e0 la r\u00e9alisation de l’Objectif de\u00a0 D\u00e9veloppement Durable ODD 4 pr\u00e9cis\u00e9 comme suit : \u00ab D\u2019ici \u00e0 2030, augmenter consid\u00e9rablement le nombre de jeunes et\u00a0 d\u2019adultes disposant des comp\u00e9tences, notamment techniques et professionnelles, n\u00e9cessaires \u00e0\u00a0 l\u2019emploi, \u00e0 l\u2019obtention d\u2019un travail d\u00e9cent et \u00e0 l\u2019entrepreneuriat \u00bb.<\/p>
\u00a0<\/p>
CARACT\u00c9RISTIQUES DE AFRICA CAMPUS<\/strong><\/p> Avec l’application AFRICA CAMPUS Web ou Android vous pouvez :<\/p> Le tout dans un environnement optimis\u00e9 pour les appareils mobiles et Internet lent.<\/p> Vous n\u2019avez m\u00eame pas besoin d\u2019Internet pour partager des cours\u00a0!<\/p> Utilisez Bluetooth ou des cartes SD dans des situations o\u00f9 Internet n’est pas s\u00e9curis\u00e9 ou n’est pas disponible.<\/p> Pour ex\u00e9cuter une application Web ou l’application Android hors ligne, vous devez disposer d’Internet au moins une fois pour t\u00e9l\u00e9charger l’application. Lorsqu’une application est vraiment optimis\u00e9e pour une utilisation hors ligne, cela signifie \u00e9galement que vous pouvez toujours utiliser des fonctions interactives comme l’envoi de messages ou d’images comme si vous \u00e9tiez en ligne.<\/p> L’envoi se fera ensuite en arri\u00e8re-plan lorsque votre appareil aura \u00e0 nouveau acc\u00e8s \u00e0 Internet.<\/p> Mieux votre application est optimis\u00e9e, moins vous remarquerez que vous \u00eates hors ligne\u00a0!<\/p> L\u2019offre Cameroun Campus s\u2019appuie sur une plate-forme multi-institutionnelle qui permet \u00e0 plusieurs institutions de formation et grandes organisations de mettre simultan\u00e9ment en ligne des contenus avec leurs propres labels.<\/p> La plate-forme est facile \u00e0 utiliser m\u00eame pour les responsables sans grandes connaissances informatiques.<\/p> Cameroun Campus propose les deux types de programmes suivants\u00a0:<\/p> C\u2019est un programme-d\u00e9couverte destin\u00e9 aux \u00e9tablissements primaires. Il permet aux enfants de se familiariser tr\u00e8s vite \u00e0 l\u2019outil informatique pour r\u00e9duire le retard pris sur leurs homologues des pays d\u00e9velopp\u00e9s et surtout pour les pr\u00e9parer \u00e0 vivre dans un monde envahi par les solutions num\u00e9riques.<\/p> <\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Elle a le double objectif : Celui de soutenir les efforts du Gouvernement dans la modernisation du syst\u00e8me \u00e9ducatif et celui de permettre aux jeunes de profiter des contenus \u00e9ducatifs diffus\u00e9s sur de nouveaux types de supports et notamment sur Internet afin de mieux pr\u00e9parer leurs examens et de s\u2019ouvrir au mode.<\/p> Tous les cours au programme officiel ont \u00e9t\u00e9 num\u00e9ris\u00e9s et seront accessibles dans les salles multim\u00e9dia des \u00e9tablissements partenaires ou \u00e0 domicile dans le cadre des r\u00e9p\u00e9titions.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t C\u2019est un programme qui permet aux institutions universitaires de disposer d\u2019une plate-forme de formation \u00e0 distance sans investir des sommes colossales et sans imposer aux enseignants une longue formation en informatique. Avec cette plate-forme, les institutions universitaires peuvent proposer aux \u00e9tudiants r\u00e9guli\u00e8rement inscrits ou aux employ\u00e9s en qu\u00eate de perfectionnement, des contenus interactifs leur offrant une grande flexibilit\u00e9 en temps et une mobilit\u00e9 totale. Tous les cours aux programmes sont concern\u00e9s par cette offre et seront accessibles au sein des universit\u00e9s concern\u00e9es ou dans la mobilit\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t C\u2019est un partenariat entre le GROUPE RADER et les centres de formation agr\u00e9\u00e9s pour des formations de mise \u00e0 niveau des cibles des programmes AGI et REMUDEV avec priorit\u00e9 aux m\u00e9tiers agropastoraux, agroalimentaires et informatiques.<\/p> Il permet aux propri\u00e9taires des centres de formation de b\u00e9n\u00e9ficier des lignes de cr\u00e9dit pour l\u2019acquisition de salle multim\u00e9dia et d\u2019une assistance dans la cr\u00e9ation des contenus destin\u00e9s aux distributeurs des programmes AGI et REMUDEV, aux Lead Farmers et aux leaders des coop\u00e9ratives agropastorales affili\u00e9s \u00e0 RADER.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Cette offre permet aux apprenants des \u00e9tablissements secondaires et des institutions universitaires et toute personne souhaitant pr\u00e9parer un examen, un concours ou booster sa carri\u00e8re sans \u00eatre dans une institution de formation locale qui ont besoin de cours d\u2019appui de se faire suivre par les meilleurs enseignants s\u00e9lectionn\u00e9s par GLOBTOURNET.<\/p> <\/p> Les contenus interactifs propos\u00e9s par Cameroun Campus sont\u00a0\u00a0 un\u00a0\u00a0 ensemble\u00a0\u00a0 de documents num\u00e9riques susceptibles d\u2019am\u00e9liorer les capacit\u00e9s individuelles des apprenants : distributeurs, \u00e9l\u00e8ves, \u00e9tudiants, professionnels, autodidactes, etc\u2026 On y retrouve des logiciels, des progiciels, des cours sous forme de texte, de son ou de vid\u00e9o, des conf\u00e9rences ou des cours interactifs.<\/p> L\u2019abonnement aux contenus de formation \u00e0 distance cr\u00e9es et\/ou commercialis\u00e9s en partenariat avec les institutions de formation locales se fera sur le site web www.globtournet.net\/cameroun-campus<\/a> <\/strong><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Plusieurs Institutions des Nations Unies proposent des cours en ligne gratuits concentr\u00e9s prioritairement sur l\u2019acc\u00e9l\u00e9ration de la r\u00e9alisation des Objectifs de D\u00e9veloppement Durable.<\/p> Nous avons fait le choix de relayer les contenus des campus num\u00e9riques onusiens suivants pour permettre \u00e0 nos populations de b\u00e9n\u00e9ficier des nombreux avantages y attach\u00e9s :<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Le Programme des Nations Unies pour le d\u00e9veloppement (PNUD) lance une nouvelle strat\u00e9gie num\u00e9rique ambitieuse qui permettra de cr\u00e9er un monde dans lequel le num\u00e9rique deviendra une force habilitante pour les personnes et la plan\u00e8te.<\/p> Le PNUD est le principal organisme des Nations Unies pour le d\u00e9veloppement international. Il soutient les pays et les communaut\u00e9s dans leurs efforts pour \u00e9radiquer la pauvret\u00e9, mettre en \u0153uvre l’Accord de Paris et atteindre les Objectifs de d\u00e9veloppement durable. Il plaide pour un changement transformateur et met les pays en lien avec les ressources dont ils ont besoin pour aider les gens \u00e0 se b\u00e2tir une vie meilleure avec une transition vers une \u00e9conomie verte, inclusive et num\u00e9rique.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Aliment\u00e9e par une intelligence artificielle, la plateforme de volontariat unifi\u00e9e est bas\u00e9e sur le \u2018Cloud\u2019 et transforme fondamentalement la mani\u00e8re dont les partenaires du programme VNU communiquent et se connectent entre eux.\u00a0 S’inscrivant dans le cadre de la transformation num\u00e9rique en cours, elle a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour faciliter tous les aspects de la mobilisation, du recrutement et de la gestion des volontaires ONU y compris les volontaires en ligne.<\/p> <\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t L\u2019acad\u00e9mie num\u00e9rique de l’Organisation pour l’alimentation et l’agriculture\u00a0(FAO) qui est l’agence sp\u00e9cialis\u00e9e des Nations Unies qui m\u00e8ne les efforts internationaux vers Bjyy de la faim.<\/p> L\u2019Acad\u00e9mie num\u00e9rique de la FAO a pour ambition de fournir un acc\u00e8s universel \u00e0 l’\u00e9ducation, aux personnes marginalis\u00e9es et dispers\u00e9es g\u00e9ographiquement, ainsi qu\u2019\u00e0 des communaut\u00e9s o\u00f9 les femmes sont discrimin\u00e9es.<\/p> \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span>\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p> \u00a0<\/p> Elle offre plusieurs formats de cours, notamment :<\/p> La liste non exhaustive des domaines prioritaires de la FAO comporte : l’agriculture de conservation, l’agriculture familiale, l’agriculture num\u00e9rique, l’agro\u00e9cologie, l\u2019appui aux politiques et \u00e0 la gouvernance, l’aquaculture, la biodiversit\u00e9, la biotechnologie, les champs-\u00e9coles des producteurs, le changement climatique, le commerce, la communication pour le d\u00e9veloppement, le d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s, le droit \u00e0 l’alimentation, l’\u00e9conomie agroalimentaire, l’\u00e9levage et l’environnement, l’emploi rural d\u00e9cent, l’\u00e9nergie, l’\u00e9tiquetage des denr\u00e9es alimentaires, la faim et l’ins\u00e9curit\u00e9 alimentaire, les for\u00eats, l’exclusivit\u00e9 des syst\u00e8mes agroalimentaires, les villes vertes, l’innovation, la p\u00eache, les jeunes en milieu rural, la lutte contre les organismes nuisibles et la gestion des pesticides, la m\u00e9canisation, les mesures de protection environnementales et sociales, la nutrition, les Objectifs de D\u00e9veloppement Durable, les pertes et le gaspillage alimentaire, portail d’information sur les sols, la production laiti\u00e8re et ses produits, la production et la protection des v\u00e9g\u00e9taux, la production animale, la recherche et la vulgarisation, la r\u00e9duction de la pauvret\u00e9 rurale, la r\u00e9silience, la sant\u00e9 animale, la s\u00e9curit\u00e9 des aliments pour animaux, la s\u00e9curit\u00e9 sanitaire des aliments, les semences, les syst\u00e8mes agroalimentaires, les syst\u00e8mes d’\u00e9levage, etc…<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t L’Institut des Nations Unies pour la formation et la recherche (UNITAR) propose des solutions d’apprentissage innovantes aux individus, aux organisations et aux institutions pour am\u00e9liorer la prise de d\u00e9cision mondiale et soutenir l’action au niveau national pour fa\u00e7onner un avenir meilleur.<\/p> <\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Le campus num\u00e9rique du Partenariat d’apprentissage One UN Climate Change, \u00e9galement connu sous le nom de UN CC:Learn, est une initiative collaborative de 36 organisations multilat\u00e9rales travaillant ensemble pour aider les pays \u00e0 acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences dont ils ont besoin pour agir contre le changement climatique. Il s\u2019agit notamment d\u2019une meilleure connaissance du climat et d\u2019autres comp\u00e9tences cruciales pour relever ce d\u00e9fi.<\/p> UN CC:Learn fournit des conseils et des ressources d’apprentissage de qualit\u00e9 pour aider les personnes, les gouvernements et les entreprises \u00e0 comprendre, s’adapter et renforcer leur r\u00e9silience au changement climatique.<\/p> Tous les cours actuellement propos\u00e9s sont gratuits et dans un nombre croissant de langues, dont l’anglais, le fran\u00e7ais, l’espagnol, le chinois mandarin, le tha\u00ef, le khmer et le portugais.<\/p> <\/p> La plateforme UN CC:e-Learn propose les cours suivants :<\/p> \u00a0<\/p> De nombreux anciens \u00e9l\u00e8ves de UN CC:Learn se sont inspir\u00e9s des cours ci-dessus et utilisent les connaissances acquises pour agir.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Depuis sa cr\u00e9ation, l’UNESCO a pour objectif de soutenir l’acc\u00e8s mondial \u00e0 l’\u00e9ducation, afin de r\u00e9aliser son mandat de construction de la paix par la coop\u00e9ration internationale dans les domaines de l’\u00e9ducation, des sciences et de la culture.\u00a0\u00a0<\/p> Le Campus virtuel de l’IIPE organise plusieurs types de formations en ligne :<\/strong><\/p> Toutes ces formations en ligne sont principalement destin\u00e9es aux professionnel\u02d6le\u02d6s des institutions qui ont un r\u00f4le cl\u00e9 dans la planification et la gestion des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs : minist\u00e8res de l’\u00c9ducation, universit\u00e9s et autres organismes publics. Nos cours s’appuient sur les derni\u00e8res recherches dans le domaine de l’\u00e9ducation. Ils adoptent une approche orient\u00e9e vers la pratique et bas\u00e9e sur le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences directement applicables dans leur milieu professionnel.<\/p> <\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t L’UNESCO a lanc\u00e9 le programme Campus pour aider les jeunes \u00e0 mieux comprendre les grandes questions contemporaines et leur r\u00f4le de jeunes citoyens.\u00a0\u00a0\u00a0<\/p> Gr\u00e2ce aux connaissances de divers intervenants de l’UNESCO et de la soci\u00e9t\u00e9 civile, experts dans leurs domaines (technologie, \u00e9ducation, sciences, …), les Campus UNESCO veulent relever les d\u00e9fis actuels avec les \u00e9l\u00e8ves de coll\u00e8ges et lyc\u00e9es sous la forme d’une discussion horizontale et libre.<\/p> <\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Le Campus d\u2019e-apprentissage d\u2019ONU Femmes est une plateforme en ligne qui permet d\u2019acc\u00e9der \u00e0 de nombreux programmes et outils de formation en diff\u00e9rentes langues. Gr\u00e2ce \u00e0 cette plateforme, le Centre de Formation d\u2019ONU Femmes cherche \u00e0 cr\u00e9er un environnement d\u2019apprentissage productif et accessible sur l\u2019\u00e9galit\u00e9 des sexes et l\u2019autonomisation des femmes pour tous les publics.<\/p> <\/p> L\u2019apprentissage, l\u2019enseignement et l\u2019\u00e9change de savoirs vont \u00eatre enrichis par les apprenant-e-s, les facilitatrices et facilitateurs, et les diff\u00e9rentes institutions qui y participeront, \u00e0-travers l\u2019usage de la technologie, de diff\u00e9rentes modalit\u00e9s d\u2019apprentissage, et de techniques p\u00e9dagogiques innovantes. Le Campus d\u2019e-apprentissage offre une exp\u00e9rience d\u2019apprentissage flexible adapt\u00e9e \u00e0 la demande d\u2019une audience diverse et globale, et permet d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences et des connaissances de fa\u00e7on continue.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Les campus num\u00e9riques des agences des Nations Unies qui sont pour la plupart combin\u00e9s \u00e0 un ou plusieurs Centre de formation en pr\u00e9sentiel d\u00e9livrent trois types de titres de comp\u00e9tences \u00e0 savoir les attestations de participation, les certificats de r\u00e9ussite et les dipl\u00f4mes, en fonction des heures de cours et des cr\u00e9dits d\u2019enseignement.<\/p> Les Attestations de participation<\/strong> sont d\u00e9livr\u00e9es aux participants qui s’inscrivent \u00e0 un cours d’une heure et le terminent avec succ\u00e8s.<\/p> Les Certificats de r\u00e9ussite<\/strong> sont d\u00e9livr\u00e9s aux participants s\u00e9lectionn\u00e9s qui terminent un cours d’une dur\u00e9e comprise entre 60 et 300 heures d’apprentissage, incluant une \u00e9valuation finale r\u00e9ussie.<\/p> Les Dipl\u00f4mes sont d\u00e9livr\u00e9s<\/strong> aux participants s\u00e9lectionn\u00e9s qui terminent avec succ\u00e8s une activit\u00e9 de formation unique ou multiple d’une dur\u00e9e minimale de 300 heures d’apprentissage, incluant un projet de synth\u00e8se.<\/p> <\/p> L\u2019abonnement aux contenus de formation \u00e0 distance gratuits ou payants relatifs aux ODD, cr\u00e9es et\/ou commercialis\u00e9s en partenariat avec les institutions de formation internationales se fera sur le site web www.globtournet.net\/campus-odd<\/strong><\/a> <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\tIII.1. Appui \u00e0 la num\u00e9risation des contenus \u00e9ducatifs en partenariat avec les \u00e9tablissements primaires, secondaires et universitaires<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
A. La NetG\u00e9n\u00e9ration Cameroun (NetG)<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
B. Cyber Ecole Cameroun (CEC)<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
C. Campus Ouvert Cameroun (COC)<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
D. R\u00e9seau Formation Emploi Cameroun (RFE)<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
E. Le R\u00e9p\u00e9titeur<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
III.2. Partenariats pour la distribution des contenus relatifs aux ODD en g\u00e9n\u00e9ral avec priorit\u00e9 aux contenus d\u2019agriculture climato-intelligente et aux contenus d\u2019\u00c9ducation au D\u00e9veloppement Durable (EDD)<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
A. Les plateformes du PNUD pour garantir un avenir num\u00e9rique \u00e9quitable pour tous<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
B. La Plateforme de Volontariat Unifi\u00e9e et des Conditions de Service Unifi\u00e9es du PNUD<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
C. L\u2019acad\u00e9mie num\u00e9rique de la FAO <\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
D. Le campus num\u00e9rique de l\u2019UNITAR<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
E. Le campus num\u00e9rique de l\u2019UN CC:Learn<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
F. Le campus num\u00e9rique de l\u2019UNESCO pour les professionnels de l\u2019\u00e9ducation <\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
G. Le campus num\u00e9rique de l\u2019UNESCO pour aider les jeunes \u00e0 comprendre les enjeux contemporains et devenir acteur de changement<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
H. Campus d\u2019e-apprentissage du Centre d\u2019ONU Femmes<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
I. Certificats et dipl\u00f4mes<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t